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La Universidad de León (ULE) ha incrementado su rendimiento en la última edición del ranking de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (FCyD), destacando en nueve indicadores clave que reflejan su compromiso con la excelencia académica y la transferencia de conocimiento.
León03 de junio de 2025La Universidad de León ha logrado un avance significativo en la edición más reciente del ranking elaborado por la Fundación Conocimiento y Desarrollo (FCyD), que evalúa el desempeño de 82 universidades españolas. En esta ocasión, la ULE ha obtenido un rendimiento superior a la media en nueve indicadores, uno más que en la edición anterior.
Entre los aspectos destacados se encuentran la tasa de graduación de estudiantes de grado, el porcentaje de alumnos de grado y máster provenientes de otras comunidades autónomas, y el número de tramos de investigación activos del personal docente e investigador. Estos indicadores reflejan la capacidad de la ULE para atraer talento y fomentar la investigación de calidad.
En el ámbito de la transferencia de conocimiento, la universidad ha sobresalido en la captación de fondos privados, la concesión de patentes por profesor y en colaboración con empresas, así como en la realización de prácticas en empresas de la comunidad autónoma. Además, por primera vez, se ha incluido el indicador de publicaciones relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en el cual la ULE también ha obtenido un rendimiento alto, evidenciando su compromiso con la sostenibilidad y la responsabilidad social.
Comparativamente, dentro de las universidades públicas de Castilla y León, la ULE destaca por tener la mejor tasa de graduación en el ámbito de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, mantiene una posición intermedia en investigación, siendo una de las dos universidades con mayor número de publicaciones por profesor y en acceso abierto, y con más tramos de investigación activos por personal docente e investigador.
Estos resultados reflejan el esfuerzo continuo de la Universidad de León por mejorar su calidad académica, fortalecer su capacidad investigadora y contribuir al desarrollo regional mediante la transferencia efectiva del conocimiento generado en sus aulas y laboratorios.
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