La Facultad de Filosofía y Letras de León acoge la instalación colaborativa "Hilando el caos"

El proyecto se presenta oficialmente el 5 de mayo a las 19:00 horas en el Ateneo Cultural El Albéitar, donde se detallarán los fundamentos de esta propuesta seleccionada el pasado marzo entre ocho candidaturas. La inauguración formal en el campus de Vegazana tendrá lugar el día siguiente a las 11:00 horas. Ambas actividades son de acceso libre para todo el público hasta completar el aforo de los recintos.

La instalación utiliza una red de cuerdas de cáñamo suspendidas que conectan con hilos de lana y algodón en la parte inferior del vestíbulo. El diseño permite que los usuarios anuden y tejan estos materiales, transformando el espacio mediante acciones individuales que configuran una estructura colectiva. Esta disposición busca simbolizar cómo la suma de contribuciones personales puede reconfigurar realidades sociales complejas, funcionando de forma similar a una red neuronal.

El concepto técnico de la obra se apoya en la matemática del caos, específicamente en el mapa logístico $X_{n+1} = r \cdot X_n \cdot (1 - X_n)$. Esta fórmula describe la transición de la estabilidad al desorden en dinámicas de población al alterar un solo parámetro. En la intervención, los hilos de cáñamo representan las constantes de la ecuación, mientras que los hilos de colores manejados por los estudiantes actúan como las variables que resuelven el sistema en tiempo real.

Cristina Hurtado, doctora por la Universidad de la Sapienza de Roma y profesora en la Universidad de Granada, ha desarrollado su carrera investigando la relación entre el cuerpo y el espacio. Su trayectoria incluye colaboraciones con el estudio del arquitecto Kengo Kuma en proyectos internacionales para Helsinki y Shanghái, así como la creación del pabellón para la "Dai Nippon Printing Company" en la Designers Week 2014.

La iniciativa está organizada por el grupo de trabajo del Hall Transformado, integrado por alumnos, docentes y egresados de la Universidad de León, con la colaboración de instituciones culturales. El montaje respeta los flujos de tránsito habituales de la facultad, pero modifica el significado del vestíbulo al convertirlo en un laboratorio de pensamiento crítico durante el periodo de exposición.