Estudiantes de la Universidad de León diseñan soluciones innovadoras para resolver retos reales del sector socioeducativo en el primer hackathon educativo

La iniciativa se enmarca dentro del programa institucional TalentoCYL, una actuación orientada a estrechar la colaboración entre el ámbito académico y el tejido empresarial de la comunidad. Organizados en equipos de trabajo, los participantes dispusieron de cinco horas para formular propuestas viables ante los casos prácticos presentados por la Fundación JuanSoñador, Clover Educación, la Escuela Infantil Pequelandia y Cognitiva León. Los retos abordados incluyeron la optimización de los canales de comunicación interna entre profesionales, el incremento de la implicación familiar en centros de día, la integración activa de los padres en la dinámica escolar y la resolución de necesidades cognitivas y sociales en personas de avanzada edad.

La competición concluyó con la selección de cuatro equipos ganadores, uno por cada entidad colaboradora, que obtuvieron un premio económico de 250 euros cada uno para repartir una dotación total de 1.000 euros. Los proyectos premiados destacaron por su viabilidad técnica y su capacidad de aplicación directa en el entorno profesional cotidiano de las organizaciones participantes. Entre los galardonados figuraron los grupos integrados por estudiantes como Ainhoa Valbuena, Laura Fernández, Rodrigo Baza y Laura Oviedo, quienes encabezaron las propuestas seleccionadas por los tribunales evaluadores.

El desarrollo de esta jornada persigue fomentar competencias transversales como la creatividad, el trabajo en equipo y la resolución de problemas complejos entre el alumnado universitario. La actividad forma parte de un calendario de ciento noventa y cinco actuaciones previstas hasta finales de 2027 para potenciar la empleabilidad y el contacto directo con el tejido productivo regional.

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