León inicia cuatro programas mixtos para formar a 72 desempleados en sectores con alta demanda

Los nuevos cursos están diseñados para cubrir las necesidades actuales de las empresas locales, enfocándose en áreas donde la inserción laboral alcanza una media del 75 por ciento. El programa denominado León Construye III cuenta con una dotación de 1,4 millones de euros financiados por la administración autonómica, a los que el consistorio añade un diez por ciento adicional a través de la Fundación Leonesa para el Desarrollo Económico, la Formación y el Empleo.

La formación teórica y práctica de albañilería se desarrolla en las dependencias del Mercado de Ganados. Por su parte, la Escuela de Hostelería acoge las sesiones de cocina y sala, instalaciones que también utilizan desde hace dos meses los alumnos del Grado de Ciencias de la Gastronomía de la Universidad de León. Estas iniciativas permiten a los alumnos obtener un contrato de trabajo mientras adquieren competencias profesionales y realizan obras o servicios de utilidad pública para la ciudad.

En el ámbito provincial, la convocatoria 2024-2025 ha concluido con la formación de 340 personas desempleadas mediante 34 programas mixtos, lo que supuso una inversión de 7,2 millones de euros. En el caso concreto de la capital leonesa, la colaboración institucional iniciada en 2004 suma ya 38 programas diferentes por los que han pasado 518 participantes. Los datos globales de estas acciones registran una media de empleabilidad del 67 por ciento, con picos de inserción total en áreas como la albañilería y del 70 por ciento en hostelería.

La apuesta por este modelo de formación dual se refuerza en la nueva convocatoria inaugurada hoy, que incrementa la inversión en la provincia hasta los 10,2 millones de euros. Este aumento presupuestario permite elevar de 34 a 47 el número de programas disponibles, ampliando la capacidad de formación a un total de 492 personas en todo el territorio leonés. El objetivo de las instituciones es facilitar el acceso al mercado de trabajo a colectivos con dificultades de inserción mediante un aprendizaje práctico remunerado.