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La Universidad de León pone en marcha la segunda edición de la microcredencial universitaria en Inteligencia Artificial aplicada a la Gestión Administrativa Empresarial. Esta propuesta formativa, desarrollada en colaboración con la Federación Leonesa de Empresarios, busca que profesionales y empresas incorporen tecnologías digitales para automatizar tareas, optimizar procesos de trabajo y ahorrar tiempo en la gestión diaria de las organizaciones.
El plazo para formalizar la matrícula permanece abierto hasta el próximo 2 de septiembre. La actividad académica comenzará a principios de dicho mes, con una duración total de tres semanas. El coste de la inscripción se ha fijado en 69 euros por participante. La docencia se imparte de forma telemática y asíncrona para adaptar los ritmos de aprendizaje a las necesidades de los alumnos. El calendario lectivo contempla una sesión inicial de presentación y cuatro encuentros virtuales en directo de carácter voluntario dirigidos a resolver dudas y profundizar en los contenidos.
La coordinación del programa corre a cargo de José Alberto Benítez-Andrades, quien también ejerce como docente. El plan de estudios está estructurado para perfiles sin conocimientos técnicos ni experiencia previa en programación informática. La enseñanza parte de una introducción teórica sobre los fundamentos de las tecnologías generativas y su impacto directo en los entornos de administración.
El temario avanza hacia la aplicación práctica de utilidades sin código como ChatGPT o Copilot. Los módulos abordan supuestos concretos de automatización documental, gestión de recursos humanos, contabilidad y soporte en atención al cliente. Un bloque específico profundiza en el diseño corporativo, la comunicación institucional y las campañas de marketing mediante herramientas como Canva con inteligencia artificial integrada y DALL-E.
El recorrido formativo analiza asimismo el uso ético, la privacidad de datos y las limitaciones inherentes a estos sistemas informáticos para evitar riesgos operativos en las empresas. La capacitación persigue que el alumnado aplique los conocimientos adquiridos de forma inmediata al término de las sesiones lectivas.
"Este artículo ha sido redactado con la asistencia de herramientas de inteligencia artificial para la estructuración del texto y la revisión de estilo, bajo la supervisión y edición final de la redacción."
