La falta de inversión en los colegios obliga a los alumnos a soportar aulas a más de 30 grados

Las temperaturas en el interior de numerosos centros educativos de la región superan actualmente los 30 grados debido a las deficiencias estructurales de unos edificios obsoletos que carecen de preparación térmica. Esta situación ambiental ha provocado desmayos, sangrados de nariz espontáneos y un cansancio extremo entre el alumnado, obligando en diversos casos a las familias a retirar a los menores de las instalaciones por motivos de salud. Ante este escenario, la administración autonómica ha optado por distribuir una guía operativa frente a las altas temperaturas, un documento técnico que traslada la responsabilidad organizativa a los equipos directivos y docentes mediante recomendaciones básicas como el cierre de persianas o el consumo de agua.

La problemática física de las aulas coincide con un desequilibrio notable en la distribución de los fondos destinados a las obras de Reforma, Mejora y Sustitución del año 2025. De un presupuesto global de 18.969.020 euros para toda la comunidad autónoma, repartido en 300 intervenciones, las asignaciones para estas provincias muestran diferencias significativas respecto a otros territorios. La provincia de Zamora recibió 996.319 euros para 33 proyectos, mientras que Salamanca contó con 1.406.577 euros para 41 actuaciones y León dispuso de 2.893.044 euros destinados a 38 obras. Estos datos contrastan con las partidas individuales de provincias como Segovia, que absorbió 4.353.694 euros, o Valladolid, con una asignación de 3.269.630 euros.

La parálisis en la actualización de las infraestructuras se ve agravada por la ausencia de información pública respecto al presupuesto de inversiones para el presente ejercicio de 2026. A la falta de publicación de los planes de reforma se suma una situación de interinidad institucional en la Consejería de Educación tras la salida de su anterior titular, lo que detiene la toma de decisiones técnicas en un momento crítico para la planificación del periodo estival. Existe una necesidad administrativa urgente de conformar la dirección del departamento para ejecutar un plan de contingencia dotado de los recursos financieros suficientes que permita aislar y climatizar de forma definitiva los colegios afectados.