
La Universidad de León programa dos cursos online para crear webs y tiendas digitales con WordPress

La iniciativa se dirige a estudiantes, profesionales, emprendedores y personas interesadas en mejorar sus competencias digitales mediante una propuesta de aprendizaje aplicada. Ambos cursos están planteados para trabajar desde cero y con un enfoque práctico, orientado a que el alumnado finalice con un proyecto propio en marcha.
El primero de los cursos, "Crea tu web con WordPress: Nivel Básico", se desarrollará los días 10 y 11 de febrero. La formación incluye 10,5 horas de contenido y aborda los pasos iniciales para poner en funcionamiento una página web, desde la contratación de un dominio y un servicio de alojamiento hasta la creación de contenidos y la construcción de la estructura del sitio. La metodología combinará explicación y práctica, con un ejercicio final diseñado para que cada participante aplique lo aprendido a su caso.
La matrícula para este curso ya está abierta, con un precio de 25 euros para estudiantes universitarios y de 50 euros para el resto de participantes. El formato online síncrono permite seguir las sesiones en directo y trabajar sobre el proceso de creación con acompañamiento durante las horas previstas, sin necesidad de desplazamiento.
El segundo curso, "Crea tu tienda online con WordPress", se impartirá los días 10 y 11 de marzo. El programa se centra en la puesta en marcha de un comercio electrónico completo, incorporando productos, categorías y configuraciones vinculadas a los métodos de pago. La estructura del curso está diseñada para que puedan seguirlo personas sin experiencia previa, con una secuencia de trabajo que permite avanzar desde la configuración inicial hasta una tienda operativa.
Con esta programación, la Universidad de León amplía su oferta de formación digital en un ámbito de alta demanda, con contenidos que se enfocan en herramientas de uso extendido para la presencia en internet y la venta online. Los cursos se desarrollarán en grupos reducidos, un aspecto que busca facilitar el seguimiento individual del aprendizaje y la resolución de dudas durante la práctica.


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