La ULE oferta una nueva microcredencial para formar en sostenibilidad al profesorado de Primaria y Secundaria

La Universidad de León (ULE) pone en marcha una nueva microcredencial, dirigida al profesorado o futuros docentes. Bajo el título ‘Educación para el Desarrollo Sostenible: Integración de la Agenda 2030 en las Enseñanzas Obligatorias’, esta formación está diseñada para capacitar al profesorado en la implementación efectiva de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) en el sistema educativo.
Esta microcredencial, alineada con la legislación educativa actual (Lomloe) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, busca dotar al profesorado de enseñanzas obligatorias y futuros docentes de herramientas pedagógicas actualizadas para la enseñanza de la sostenibilidad, la ciudadanía global y la igualdad de género.
Todo ellos, según señala la vicerrectora de Emprendimiento, Empleabilidad y Formación Permanente, María José Vieira, elementos clave en la transformación educativa de la Lomloe que establece la obligatoriedad de formación en este ámbito tanto para el profesorado en activo como para quienes aspiren a incorporarse al cuerpo docente, con el objetivo de mejorar su capacitación en EDS y su adaptación a los requisitos formativos establecidos por la Lomloe.
Las clases se impartirán en la Facultad de Educación en un formato presencial con un aforo limitado un máximo de 25 estudiantes, durante diez tardes desde el 31 de marzo al 19 de mayo de 2025. La preinscripción está abierta hasta el 28 de marzo de 2025 y la matrícula debe formalizarse entre el 28 y el 30 de marzo de 2025.
El profesorado está compuesto por docentes expertos de la Universidad de León, pertenecientes a la Facultad de Educación y a los Departamentos de Didáctica y Psicología, Sociología y Filosofía. La dirección del programa está a cargo de Carolina Blanco Fontao, Profesora Contratada Doctora del Departamento de Didáctica General, Específicas y Teoría de la Educación.