Un congreso nacional estudiará los días 26 y 27 de septiembre en León la innovación docente en Historia del Arte

Un congreso nacional estudiará los días 26 y 27 de septiembre en el Salón de Grados de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León (ULE) la innovación docente en Historia del Arte.

León26 de agosto de 2024RMLRML
Fachada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León (ULE) en una imagen de archivo. - ULE
Fachada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León (ULE) en una imagen de archivo. - ULE

El evento ofrece 90 plazas destinadas a alumnos y docentes y tendrá una duración de 21 horas y media, de las que 14 horas serán presenciales y siete horas y media serán de trabajo personal de los participantes.

Los profesores Javier Castiñeiras López, Noelia Fernández García y Víctor Rabasco García dirigen este congreso cuyo objetivo principal es generar un foro de intercambio de experiencias de aplicación de pedagogías innovadoras en la enseñanza universitaria de la Historia del Arte.

Desde la organización se apunta que las contribuciones más relevantes y destacadas serán recogidas en una monografía colectiva, que será posteriormente publicada en una editorial de prestigio contemplada en el índice SPI

LA GAMIFICACIÓN COMO RECURSO EDUCATIVO
Entre los contenidos que integran el programa, que contará con varias conferencias, sesiones de pósteres y dos talleres prácticos, se encuentran temas como la 'Gamificación' como recurso educativo, los nuevos métodos de enseñanza, la profesionalización del alumnado o la integración de las Humanidades Digitales y Nuevas Tecnologías en el ámbito educativo.

También se abordarán aspectos relacionados con la tutoría y seguimiento del proceso de aprendizaje, la aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la transferencia de la innovación docente, y el desarrollo de competencias transversales.

El precio de la matrícula se ha fijado en 30 euros, cantidad que se reduce a 10 para los estudiantes universitarios, y personas en situación de desempleo. Además, quienes acudan al menos al 80 por ciento de las sesiones y entreguen al término del congreso un resumen de alguna de las intervenciones, podrán reconocer un crédito ECTS.

Las matrículas se pueden realizar a través de la web de Extensión Universitaria de la ULE rellenando el formulario de inscripción publicado a tales efectos.

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