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La exposición Tercer maestro entra en su recta final en la Fundación Cerezales Antonino y Cinia (FCAYC), donde permanecerá abierta hasta el 12 de octubre. El proyecto, desarrollado por el artista Nicolás Paris (Bogotá, 1977), propone una mirada experimental sobre los procesos de aprendizaje, entendiendo el aula como un entorno de diálogo y descubrimiento donde todo —desde el entorno natural hasta los objetos cotidianos— puede convertirse en un maestro.
La muestra, concebida en colaboración con la FCAYC y el Centro de Arte Fundación María José Jove (A Coruña), es el resultado de un proceso iniciado en 2022 que ha evolucionado como un laboratorio vivo de ideas. Paris reinterpreta el aula como un espacio abierto y poroso en el que lo simbólico y lo físico, lo individual y lo colectivo, se entrelazan para explorar cómo se construye el conocimiento.
En la sede de Cerezales, el proyecto se materializa a través de 21 espacios o “salones de clase” dispuestos entre cuadras, salas, praderas y campos de trigo, donde intervenciones de tierra prensada, objetos, códigos y vídeos componen un recorrido sensorial. Estos espacios funcionan como puntos de encuentro para actividades intergeneracionales que conectan el arte con la observación del entorno, el agua, la tierra, las semillas o las estrellas.
En la sede gallega, Tercer maestro se articula en torno a una semilla: el maíz. A partir de su ciclo vital, la exposición invita a reflexionar sobre la paciencia, el cuidado y la transformación, integrando prácticas artísticas y educativas en torno a la naturaleza como agente pedagógico.
Nicolás Paris, antiguo maestro rural en Colombia, desarrolla desde hace años una obra centrada en el potencial educativo del arte contemporáneo. Su trabajo ha sido presentado en instituciones internacionales como el Palais de Tokyo de París, el MoMA de Nueva York o la Bienal de São Paulo, y se caracteriza por convertir la exposición en un proceso de aprendizaje compartido.
Tercer maestro es, así, una invitación a pensar la educación como experiencia viva y colectiva, y a reconocer en el entorno cotidiano un espacio permanente de aprendizaje. La entrada es libre y puede visitarse en horario de 12 a 14 y de 16 a 19 horas.
