La Escuela Municipal de Música de La Robla organiza la matriculación para el próximo curso

La tramitación se llevará a cabo en la sede de la Escuela Municipal de Música. El horario de atención será de lunes a jueves entre las 15:30 y las 20:00 horas, los viernes de 15:30 a 17:30 y los miércoles por la mañana de 10:00 a 14:00. Para completar el proceso es necesario pedir cita previa en el teléfono habilitado, mientras que quienes deseen agilizar la gestión podrán presentar directamente los impresos descargados desde la web.

La Escuela nació en 1993 y en 2018 estrenó su actual ubicación tras una completa rehabilitación del edificio de la antigua casa de los maestros. Hoy cuenta con 461 metros cuadrados que se distribuyen en distintas aulas: ocho para clases de instrumento, tres para Lenguaje Musical, una sala para Música y Movimiento y otra de gran tamaño destinada a ensayos de agrupaciones. A estas dependencias se suma un equipamiento técnico que incluye recursos informáticos, de sonido y audiovisuales para facilitar el desarrollo pedagógico y el seguimiento del alumnado.

En el curso 2024/2025 pasaron por sus aulas 206 estudiantes. La propuesta académica incluye una amplia gama de instrumentos como piano, guitarras clásica y eléctrica, violín, flauta, saxofón, clarinete, trompeta, trombón, bombardino, tuba, trompa y percusión. También se imparten asignaturas de lenguaje musical e informática aplicada a la música.

Además de la enseñanza individual, el centro potencia la práctica en grupo a través de diversas formaciones: Mini Banda, Banda, Orquesta, Orquesta de Acordeones, Coro y combos instrumentales. Estas agrupaciones permiten al alumnado adquirir experiencia en el escenario y desarrollar habilidades de coordinación y convivencia musical.

El claustro, integrado por ocho docentes, asume tanto la docencia personalizada como la dirección de estas formaciones colectivas. Con esta organización, la Escuela Municipal de Música de La Robla afronta un nuevo curso con el objetivo de consolidar su oferta y mantener la participación de una comunidad educativa que supera los doscientos alumnos.