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El PP defiende que cumple con el procedimiento y rechaza la acusación de “funambulismo tramposo y maniobra dilatoria”.
El programa educativo Young Business Talents ha dado comienzo a su periodo de inscripción para los jóvenes castellanoleoneses que quieran competir por el título de 'mejores empresarios virtuales del país' en la decimocuarta edición del concurso nacional de simulación empresarial, organizado por Abanca, ESIC University, Herbalife y Praxis MMT.
CyL10 de septiembre de 2024Los jóvenes con talento empresarial e inquietudes emprendedoras, así como cualquier centro docente de Castilla y León y de toda España, tendrán hasta el día 31 de octubre para inscribir a sus equipos de estudiantes --de cuarto de la ESO, Bachillerato o de los ciclos formativos de grado medio o superior, con edades comprendidas entre los 15 y 21 años-- que quieran participar en esta experiencia educativa, a través de la página web de Young Business Talents.
Entre los mejores equipos se repartirán más de 10.000 euros en premios, entre estudiantes y profesores, así como diplomas acreditativos que les ayudará a mejorar su futuro profesional, según ha informado la organización en un comunicado.
"Esta iniciativa educativa da la oportunidad a miles de jóvenes de toda España de vivir en primera persona la gestión empresarial, al convertirse en auténticos directivos. Los alumnos experimentan la economía y la administración de empresas de una manera interactiva y desarrollan habilidades de dirección y gestión en los negocios", ha explicado el director de Young Business Talents, Mario Martínez.
Asimismo, ha destacado que la iniciativa también es una ventaja para los profesores, ya que incorporan en sus aulas una herramienta de aprendizaje lúdica para incorporar la práctica en su labor docente.
De esta forma, los jóvenes participantes tendrán que dirigir su propia empresa virtual con el uso de un avanzado simulador de gestión empresarial y aprenderán lo mismo que se hace en las empresas reales, como analizar, planificar, ejecutar y controlar.
En concreto, este año tendrán que dirigir una empresa centrada en el cuidado personal, vendiendo cremas y protectores solares, mientras toman las mejores decisiones en las áreas de marketing, comercial, operaciones, producción, recursos humanos y finanzas, para conseguir que su compañía consiga obtener los máximos beneficios económicos.
"Para poder participar, los centros docentes reciben de manera gratuita los simuladores de gestión empresarial, los mismos que se utilizan en universidades, escuelas de negocio y empresas más punteras, y que están valorados en más de 3.000 euros", ha detallado Martínez, quien ha puesto en valor esta herramienta de aprendizaje, desarrollada por la empresa Praxis MMT.
La competición comenzará en noviembre y durará hasta abril, cuando se celebrará en Madrid la final presencial de la competición y se dará a conocer a los 'mejores empresarios virtuales de España'.
Hasta entonces, los jóvenes tendrán que competir primero de manera online desde sus aulas e ir pasando una serie de fases eliminatorias. Aquellos equipos que consigan obtener los mayores beneficios empresariales se clasificarán para acudir a la final nacional.
941 JÓVENES DE CYL
Durante la pasada edición participaron un total de 941 jóvenes preuniversitarios de 34 centros docentes de Castilla y León que tuvieron que competir frente a 11.441 estudiantes de 426 centros educativos de toda España.
Las provincias castellanoleonesas que contaron con mayor representación fueron Salamanca con 285 alumnos, seguida de Palencia con 179, Valladolid con 150, Burgos con 149, Segovia con 65, Ávila con 47, León con 40; y Zamora con 26 estudiantes.
Finalmente, se alzaron con la victoria tres barceloneses de cuarto de ESO del IES Corbera de Llobregat, de Barcelona, que se proclamaron ganadores de la XIII edición de Young Business Talents.
El PP defiende que cumple con el procedimiento y rechaza la acusación de “funambulismo tramposo y maniobra dilatoria”.
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El PP defiende que cumple con el procedimiento y rechaza la acusación de “funambulismo tramposo y maniobra dilatoria”.
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